记者：往年中国美院的毕业展大多从3月份开始到6月份结束。今年为什么将展期浓缩到6天时间，采取“毕业周”这种形式？

　　王赞：实际上这也是中国美术学院教学部门意见，以往毕业展的安排一直以“抽签”的方式，抽到早的系要从3月份就开始办展，而晚的要到6月份，中间相差3个月。谁都不愿意最早或最晚，最早办展的同学的问题是：所有教学安排计划都打乱，必须把毕业创作、毕业论文安排在大四第一个学期完成，当展览办完后面3个月学生就不知道要干什么了。而毕业展的时间安排在最后的学生也很苦恼，当他把毕业展办完的时候，他还有一整套论文答辩以及毕业的程序需要处理，但是学校很多工作已经停滞，需要补考或论文答辩过程中需要修改论文的同学，就没有时间来补考或修改论文，这样他们就面临着拿不到学位的问题。所以，这是我们决定以“毕业周”形式呈现毕业展的一个客观原因。

　　尤其重要的是，作为全国一流的美术院校，学生报中国美术学院的时候都带着一种向往和期待，我们更加重视招生，也就是“入口”的工作，对学生毕业、就业的问题关注较少。随着招生规模的扩大和社会发展形势的变化，对于一所名校来讲，这在人才培养上是不健全的，我们应该让优秀的毕业生也有好的单位、好的出路。近些年来，大学生当中出现很多问题，如经济上的问题、恋爱观的问题等等，但很重要的一个内容就是就业问题。就业对大学生的心理压力是非常大的，就业压力可以解释为面对社会不知所措，从而感到焦虑、迷茫。如果良好的就业平台搭建起来，就可以很好地化解他们的这种压力，既把我们名校培养的人才用到合适的位置，也让我们的社会、我们的校园更加安定、和谐。而且，这对于我们今后的人才培养有非常关键的作用，对于社会对人才的认可程度有很大影响。

　　这些计划的实施，需要一个平台。所以，在毕业展这样一个同时推出的平台上，我们学校教学部门、学生处为学生搭建一个就业咨询的公共平台，让我们学校内部和外面的用人单位有一个很好的接触。通过接触、交流、了解，使我们的人才有更好的去向。所以毕业、就业的问题，就成为我们这次展览的一个主题,希望借助于这样一个机会，能让我们的学生有一份更好的工作。

　　而且，这样的形式更利于整体、集中地宣传所有的专业。毕业展像节日一样向市民们敞开，让市民们了解学校的教学成果，让家长们也知道学生在四年当中的收获。

　　记者：将毕业生创作周与就业创业服务周相结合，是中国美术学院在促进就业创业工作中的新尝试。您能说说实施这一工作的具体措施吗？

　　王赞：具体措施学工部基本上已经安排妥当。在华东地区，我们已经联系了相关的人事部门，各地的人事局，包括很多企业单位，比如浙江义乌，当地有很强的实业实体，但是恰恰很多企业缺少设计的参与。他们对设计人才有强烈的需求，而我们的学生对当地又缺乏了解。所以要让企业先来看我们学生的作品，如果他觉得这个学生好，有创意，希望录用这个学生，他们就可以面谈。这样就能形成一个良性的互动关系。今年大概有一百多家企事业单位会到我们这里来看学生的毕业展。我们希望通过我们的努力，让这种方式向全国蔓延开来。让我们学校的人才不仅仅局限在东部地区，我更希望在西部地区都能蔓延开来。西部地区一些非常好的学术单位，比如说敦煌研究院等等，他们需要大量的美术人才。但我们的学生大部分都不愿意到那些地方去，其实那些地方条件是非常好的，而且有很好的学术研究方向和环境。目前这只是我们的一个想法，这样做下来是不是会有成果，就看活动的结果。我们会把这种大规模的毕业展示方式形成一个循环，让我们的学生有更好的就业环境。

　　记者：据了解，南京艺术学院2010年的毕业展也是全院同时展出，他们是放在江苏美术馆举办的。中国美院有没有考虑过把毕业展放在更大规模的美术馆中举行？

　　王赞：我们把这次毕业展看作是我们教学流程中一个常态的展示，只是教学过程中的一个流程，也想让学生以平常的心态对待毕业展。让全院同时展览，也可以让各教学单位之间有一个相互学习交流、比较借鉴的机会，也是促进教学深化研究的机会。如果这一届放在浙江美术馆里举办，那下一届放不放，学生肯定会有意见。所以我们就安排在学校，而且空间还非常有序，当展览全部出来的时候，你走到任何地方都可以看到很多很多作品，那是很有趣的。我们6月11日至17日在南山路中国美术学院美术馆里会有一个集中的“优秀作品展”，就是把各个校区所有的作品按照八比一的比例评选，将优秀作品拿到一起，集中推出一个优秀作品展。

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