6月2日至7日，中国美术学院将隆重上演“2010毕业展”。中国美术学院博士、硕士研究生和本科生在内的1400余名毕业生的4000余件毕业作品将同时展出，学院南山、象山两校区的美术馆、陈列馆、体育馆，以及所有公共空间，都将成为毕业作品的秀场。中国美术学院教务处处长刘正表示：将毕业生的毕业创作，由以往的按院系分批先后展示，变为集中大规模展示，将是全面展示中国美院教学成果的一个大舞台；吸引用人单位，促进就业的一个大平台；各个院系间相互比较、学习的一次大交流。

　　中国美术学院副院长王赞告诉记者，采取“毕业周”这种形式，让全院毕业生作品同时展览，使得毕业展成为专业教学的比拼场，给展览准备工作带来巨大的挑战，也给各教学单位带来了压力，各系的教学投入、教学模式、教学成果都将在毕业作品中集中体现。最为重要的是，今年的毕业展更关注学生的就业，与毕业展同时推出的还有“就业创业服务周”。所以毕业展也将是一次艺术人才供求双方的交流会。学院希望通过毕业作品的集中展示，邀请文化、艺术、教育机构和企业前来挑选人才，为毕业生提供更多的就业机会。

据介绍，中国美院已向一千多家企事业单位发出了邀请，这些单位既有全国各地重要的美术馆、博物馆、大专院校、研究院所等文化教育机构，也包括上海、苏州、宁波、温州、义乌等经济发达地区的民营企业和文化公司，他们将组团来参加这次展览，并通过展览来遴选人才。中国美术学院宣传部部长傅巧玲介绍说，展览期间还将通过举办校企座谈等形式，对学生就业能力的提高和教学方向等问题开展深入探讨。染服专业40余位毕业生将在6月4日晚7：30在美院南山校区中厅上演学生毕业作品的服装秀，染服系还将特别邀请来自杭州、上海、深圳等地20多家服装公司观看演出。按照往年惯例，毕业展演结束，往往会有企业直接与学生签约。据了解，学生的毕业创作广受厂商青睐，以往每次毕业展都有很多厂家专程前来挑“货”，希望进一步与学生和学校洽谈合作，专门生产学生的创意作品，这样许多学生作品就直接进入了市场。当然，学校非常重视产权保护，展览场地将提供专利申报、版权注册等服务，以此为学生创意“保驾护航”。

　　另一方面，通过开放办展回馈社会，中国美院师生为杭城市民提供更加直观了解美院学子四年追梦的生动案例。毕业展将从单纯的展示，发展为专业学科间的双向联动，学校和社会间的双向联动、人才供求双方的双向联动，不仅是学生向老师交试卷，也是中国美院向全社会递交的一张艺术教育的答卷。据视觉传达设计专业毕业班的导师沈丽平介绍，学生作品精彩纷呈，有出于对孩童时“星期二下午电视停播日”的记忆而开发的以童年玩具如“铁皮车”、“大大泡泡糖”等为视觉元素的名为“星期二”的品牌店，也有出于对60、80一代即父母与自己这代在时代背景和思想观念以及视觉取向的差异为源点，寻找了20世纪60年代“四大件”电视、缝纫机、自行车等视觉语言，而作出的设计方案。这些，都极有可能成为怀旧型人群所喜欢的作品。

　　王赞副院长说，这次的毕业展也是一次面向公众的博览会。中国美院的“山水校园”一直来备受市民青睐，而这次近几千件作品在校内集中亮相，更将给杭城市民带来一次视觉的盛宴。为此美院做好了充分准备，欢迎来自各单位和社会各界的观展者。为便于市民巡览，现场将派发“艺术地图”，而且推出了教师解读和学生导览服务。学生志愿者或作品作者，将在现场向市民导览，而专业教师和毕业创作的导师也将以专家的视角为观众解读作品，介绍作品背后的故事，这将在一定程度上解决观众关于“如何读图”的问题，让不同领域的观众可以更好地理解和欣赏作品，为市民带来了生动的美术普及课。而对于打算报考美院的同学和同学家长而言，展览或许会给他们提供一次全面了解美院各专业的最佳良机。“展示设计”、“工业造型”、“综合艺术”这些专业将不再是抽象的名词，他们可以在展览中通过作品全面了解、比较和鉴别各专业，从中寻找真正感兴趣的专业方向。

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