中国山水画艺术网讯 曾经在上世纪80年代以教授硬笔书法而声名鹊起的席殊，后来又因涉足图书出版、全国连锁书店等行业，几浮几沉而成了屡屡搅动文化界神经的人物。蛰伏已久的他，在南国书香节上高调亮相，推广他“潜心研究了十年之久”的“席殊汉字正写法”。在讲座之后，席殊接受了本报记者的专访。席殊认为，书法兼具传承中华文化、修身养性以及培养中国式的审美情操等几大功能。他宣称：“写字很容易，方法很简单。”重要的是要掌握书法后面蕴含的“道”。

　　书法教育能培养人专注的能力

　　那天正好是星期天，不少家长带着小朋友前来捧他的场。“端坐，闭眼，吸气、呼气……”如果不是亲临现场，读者还以为是在练道家养生功或者是参加禅宗的打坐课程，其实，这正是席殊书法八正法中最精华的部分把学习书法的过程变得有趣，让学习者更加专注和宁静。“我们现代的教育注重智力，注重知识，不注重心性培养，缺乏态度情感的教育。书法教育就是一个心性的培养，培养一种心理能力，是专注力，书法是培养专注力的最好手段。”席殊说。

　　据悉，从今年9月份开始 ，每所小学从三年级开始都要开设书法课。“席殊汉字正写法”已经在全国5地9校21班实验推广，广州开发区第一小学等学校也在今年4月份开始使用。当天的现场粉丝中，就有不少来自该校的学生和老师。参加现场活动的该校老师一萱告诉记者，他们学校规定每天中午所有学生练习“席殊汉字正写法”一分钟，每节语文课上要练十分钟。“不要小看这短短的一分钟”，她说，“我们发现这几个月来，不但学生的书法作业水平进步神速，他们也变得更加细心和守纪律了。”

　　“八正法”是道也是术

　　2005年，事业陷入低潮期的席殊，开始学习接触心理学。后来，干脆到社科院的心理学硕士班“进修”了两年。由此，开启了他的释道儒的传统文化的研究过程。“我学习传统文化，路径正好与别人相反”。研习的结果，正好与使他开始声名鹊起的老本行书法挂上钩。“中国书法最能够代表传统文化精髓，学习书法就是进入中国的传统文化。”可是，因为我们总是以结果来导向，只注重字写得好不好，忽视了书法练习的过程，所以，书法学习变得枯燥无味，对于天真好动的孩子来说，确实是一种折磨。即使是成年人，也因为不得其门而入而变得敬而远之。而且，电子时代的来临，中国人越发加速了丢掉老祖宗所赐的这一瑰宝的进程。书法本身，就离我们越来越远。

　　有没有一种方法，能化解这种矛盾呢？其实，“书法里面有很多道理，书法的教学方法、本身的一些规律、结构、笔法，都体现了我们的人文精神，体现了做人做事的道理。”这就是他的“八正法”：以古代先贤的“养正”“居敬”思想为宗旨，集写字、养心、修德于一体；通过“正身正字、正心正察、正意正临、正念正校”等八个步骤，在教会人们写规范字的同时，还可以达到修身养性的功效。他说，这八正法，不但包含了他所理解的传统文化的“道”在里面，也有“术”的成分：人们只要按照这套方法去练，不但能较快地掌握学习书法的窍门，或许还能由此而找到进入传统文化的路径。

　　“端端正正写中国字 堂堂正正做中国人。”现场小朋友们奶声奶气的齐唱，让人感叹到席殊教学法的“魔力”。

　　南方日报记者 陈小庚

　　实习生 陈若然